Este artigo tem o objetivo de descrever e analisar alguns aspectos da interpretação contemporânea, em leituras populares, de repertórios de música medieval. Tomamos por base uma visão da pesquisa historicamente informada, fundamentada por Harnoncourt (1993), Grossmann (2011), Shigeta (2008) e Rink (2012). Analisamos as interpretações em leitura popular de repertórios medievais de dois grupos da região sul do Brasil: o Studium Musicae e o Illvminata. Pretendemos contribuir com uma possibilidade interpretativa que se preocupe em prover significado a repertórios de música medieval agregando ritmos brasileiros.