Este trabalho, como parte de uma pesquisa em desenvolvimento, apresenta e discute algumas concepções de três alunos do curso de licenciatura em música da UFCA sobre a prática coletiva de instrumentos musicais e sobre como se mobilizam para a aprendizagem musical neste contexto. O estudo tem como base metodológica uma pesquisa de natureza qualitativa baseada em entrevistas. As bases analíticas tem como fundamento os estudos sobre ensino de instrumentos musicais, ensino coletivo de instrumentos musicais e a teoria da relação com o saber. Os resultados parciais apontam perspectivas dos estudantes sobre suas trajetórias, experiências e mobilizações, destacando-se a construção de um sentido/valor sobre suas práticas.