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Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa artística em andamento que, partindo da identificação de uma “cultura de negligência para com o corpo” na tradição da música de concerto, investiga as possíveis contribuições que a abordagem de educação somática Eutonia pode oferecer para a atividade da performance musical nesse contexto. A metodologia utilizada consiste em um estudo autoetnográfico em que o autor busca incorporar os princípios da Eutonia em seu processo de estudo de uma obra para piano solo, identificar as contribuições percebidas e refletir sobre a pertinência dos resultados para a comunidade de músicos no geral. Até o momento, a pesquisa apontou contribuições da Eutonia para o equilíbrio da relação entre performer, compositor e texto musical; para a eficiência e expressividade dos movimentos do performer; para o cuidado com a saúde e bem-estar do músico e para a pluralidade de perspectivas nas pesquisas em performance.

Corpo na performance musical, Eutonia, Educação somática, Autoetnografia, Pesquisa artística