O presente trabalho analisa a implementação da metodologia adotada na pesquisa intitulada “A educação musical para crianças e jovens com necessidades educacionais específicas em Minas Gerais: um mapeamento dos recursos, adaptações e estratégias pedagógico-musical adotadas em contexto musical escolar e não escolar”, desenvolvida pelos Grupo de Pesquisa XXXX e Grupo de Pesquisa XXXX. Os principais problemas enfrentados consistem no acesso aos bancos de dados e na identificação das instituições de ensino do estado de Minas Gerais que oferecem o ensino de música para crianças e jovens com necessidades educacionais específicas.