O principal objetivo deste trabalho é descrever as principais dificuldades da peça “[cello]”, -ainda inédita-, do compositor Tomás Cabado, em termos de desafios técnicos e interpretativos, e apresentar as formas que encontrei para resolvê-los. Este texto também procura explicar a forma como a relação entre compositor e intérprete/pesquisador, e as trocas entre os dois durante a preparação da obra, podem ter uma influência positiva e significativa. A metodologia utilizada inclui intercâmbios com o compositor, e a preparação de um diário de estudo, que dá conta dos desafios a serem resolvidos e das soluções encontradas durante este período de estudo. O trabalho realizado com esta peça resulta em uma colaboração virtuosa entre compositor e intérprete/pesquisador,  em assuntos mais relacionados à técnica e interpretação, à trocas para a peça mesma, para entender e executar o que o compositor deseja, tão rigorosamente quanto possível.