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Este trabalho configura um ensaio teórico de uma pesquisa de mestrado em estágio inicial sobre a história de um curso de extensão universitária. A princípio, busca abrir caminhos para a pesquisa através da compreensão da importância da escrita e do registro sonoro ao longo do tempo, o que justificaria o surgimento de instituições que legitimaram estas formas de aprendizagem. Assim, destaca-se a importância dos registros e de documentos na área musical. São também apresentados possíveis caminhos para o levantamento histórico e os questionamentos que direcionam a pesquisa.

Escrita musical. Cursos de extensão universitária. História e memória. Escola de Música da UFRJ